全球顶尖IB课程，升学竞争力有多强

每门课程分为SL（标准级）和HL（高难度级）。通常需选3门HL + 3门SL。学有余力者可选更多HL。

3个核心项目

• TOK（知识理论）像哲学课，引导学生探索“我们如何知道我们所知道的”。评分包括一个展示和一篇论文。

• EE（拓展论文）一篇最多4000字的学术小论文，要求学生独立研究、撰写与IB课程相关的课题。

• CAS（创造、行动、服务）即课外活动模块。学生需在两年内完成并记录创造性项目、体育运动和社区服务等活动，强调社会责任感。

注意：TOK 和 EE如果未通过，将无法获得IB文凭！

IB课程特点

全面均衡：

要求学生在多个学科领域都有学习和发展，避免学生偏科，促进知识的全面掌握和综合素养的提升。

跨学科性：

强调学科之间的联系和融合，鼓励学生从不同角度思考问题，培养跨学科思维能力和解决复杂问题的能力。

探究式学习：

注重学生的自主探究和实践，通过各种探究活动，让学生主动发现问题、研究问题和解决问题，培养学生的独立思考能力和创新精神。

国际化视野：

课程内容具有全球性和多元文化性，让学生了解不同国家和文化的知识和观点，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

犀牛IB课程辅导

犀牛IB课程开设了先修班，培优班，强化班，冲刺班，不不同的课程满足不同阶段孩子的学习需求。

先修班：提前夯实学科基础

培优班：聚焦学生学科优势，深度挖掘潜在能力

强化班：精准定位学习薄弱点，针对性制定提升方案，集中突破学习瓶颈、补齐短板

冲刺班：紧扣考前关键阶段，聚焦核心考点集中发力，提供高效提分技巧与实用策略

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