IB课程是什么呢？IB课程难点及如何高效衔接呢？

对于高中阶段的学生来说，选择DP课程最合适，IB是世界范围内被主流院校都广泛认可的一门课程，难度有所差异，分为 SL（普通课程）和HL（高级课程）两种，高级课程包括普通课程的内容，并且会比普通课程更深更难。

TOK (Theory of Knowledge)：TOK是一门侧重批判性思维和探究学习过程的课程，所以它并不会包含具体的知识体系或是某领域的知识。

EE (Extended Essay)：Extended Essay扩展论文（简称“EE”）与CAS和TOK一起，是IBDP课程的核心组成部分，并且是所有学生的必修课，无论他们选修哪个学科。

CAS：CAS活动要求的时间长达150个小时，包括创造性活动、体育活动和社区服务各占50个小时。

IB课程是众多国际课程中是最难的，尤其是在IB DP阶段，学生将面临三大难点：综合能力要求高、拿高分难度大、时间管理要求高。

在IB学习过程中，需要在6个学科组中分别选择一个科目进行学习，对学生各科目的整体学习能力要求比较高，偏科的学生不适合选择IB课程。

结合近几年IB大考的情况，想拿到高分也很难。IB考核分为内部评估及外部评估两个部分，其中外部评估考题选择题占比非常低，主要以阐述题为主；内部评估(IA)一般占每门课程总分的20%-30%，这部分需要学校任课教师评分，但也极其严格。

对于绝大多数IB学生来说，IB最难的不是课程本身，而是时间管理和自我管理上。学生不光要平衡六大学科的学习时间，还要应对不同学科的作业、测试和内部评估。

值得一说的是，IB文凭最高分为45分，其中包括6门课程的42分，以及TOK+EE+CAS各1分，总分3分，只有3分都拿到，才能获得IB diploma。45为最高分满分，40分以上算高分，申请常春藤大学的学生需要分数在40或以上，也就是说，IB DP阶段的课程还会直接影响到将来的大学申请。

作为已经就读或者即将入读国际学校的学生来说，如何才能学好校内IB课程呢？提前做好衔接，打下坚实基础是关键。