国际学校期中考,分年级拆解|每个年级的期中关注点
期中考试到,不同学生怎么备考?国际学生们怎么规划?犀牛教育辅导培训介绍,名师授课,高效备考
分年级拆解|每个年级的期中关注点
Pre-IG / 9 年级(衔接阶段)
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刚从体制内转轨,能不能看懂全英文题干、专业术语
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科目多(科学拆分理化生、人文、ESL 等),时间分配混乱
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还没有明确升学压力,更在意能不能跟上课堂、不掉队
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摸索国际课程的学习方式:记笔记、整理定义、如何应对简答题 痛点:背了定义,但不知道怎么用英文规范作答;知识点零散,不会搭建框架。
IGCSE 阶段(10 年级,重点)
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这次期中能不能稳定拿到 A/A*,IG 成绩是后续升学的基础背书
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大量科目并行,背诵量大,生物、化学、经济的定义、概念容易混淆
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实验题怎么拿分:现象描述、变量控制、结论书写规范
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英文答题模板:经济、商务、人文简答,怎么踩得分点
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期中漏洞会不会带到 AS?很多学长学姐提醒:IG 基础弱,AS 会断崖式下滑
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要不要同步规划竞赛?物理碗、袋鼠、BPhO 入门,能不能和期中复习兼顾
AS 阶段(11 年级,A-Level 第一年,分水岭)
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期中成绩是老师给出预估分,的重要依据,直接决定英本申请门槛
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难度陡增:不再是简单背诵,大量推导、分析、评价类大题,需要完整逻辑链
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科目变少,但单科深度暴涨,一旦某一科崩盘,很难补救
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经济、商务、历史 essay:如何写 Analysis & Evaluation,这是拉开 A 和 A * 的关键
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竞赛叠加:BPhO、UKCHO、物理碗、化学奥赛集中在这个学期,和期中时间冲突
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确定申请专业方向,期中成绩会用来判断:要不要换科目、要不要加考第四门 痛点:IG 拿 A 很轻松,AS 第一次考试直接掉 B/C,心理落差大;看得懂知识点,但大题写不全得分点。
A2 阶段(12 年级,申请季)
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拿到 Con offer 之后,期中用来判断:能不能达到学校要求的 AAA
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内容综合度极高,考题会跨 AS+A2 整本大纲,综合性极强
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时间极度紧张:一边备考、一边等 offer、准备面试,精力被拆分
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容错极低:A2 最终成绩直接决定能不能入学,没有太多试错机会
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查漏补缺,针对性攻克高频失分单元,冲刺最终 A*
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