AMC8竞赛零基础可以学吗？学习需要多久呢？犀牛教育AMC8培训课程小班/一对一
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AMC8涉及到哪些知识？
AMC8数学竞赛对标美国7.8年级学习大纲，对标国内知识构成：小学5.6年级+部分7.8年级+奥数知识，考察范围较广。AMC8小学部分考察内容
基本的计算与应用题整数分数小数以及混合的四则运算，百分比以及比与比例，运算类型应用题，行程和相关变形的问题，平均数、中位数、众数等统计问题等;
基础几何简单的三角形、四边形与圆形等求角、求边求面积的计算，常见且基础的立体图形或需要空间想象的图形有关计算问题;
简单数论质数与合数，约数和倍数以及最大公约数、最小公倍数和整除性质应用有关问题;
AMC8浅奥部分考察内容
巧算和应用题整数分数小数以及混合运算的巧算，计算找规律，多种不同类型的更深入的应用题，例如鸡兔同笼、青蛙跳井问题、植树问题、工程问题、行船流水与环形跑道问题等;
几何求值利用割补方法求复杂图形面积。数论延伸质因数分析问题、约数个数计算、奇数偶数特点与奇偶性分析问题、余数问题、位置原理有关的问题，以及填数阵图、解竖式类型的计算与数论综合应用题;
计数与组合杂题阶乘运算，图形计数、找规律计数、加法与乘法原理，枚举法与分类讨论，容斥原理等，逻辑推理问题等
AMC8初中部分考察内容
代数乘方运算、多项式、一次与二次方程、列方程或方程组解应代数用题、不等式、等差数列和等比数列及其有关计算、一次函数及其计算，文字与图表相结合的常见应用题，复杂的利用代数方法解决的统计学问题;
几何坐标系有关问题，平面几何中的三角形、四边形、圆形与扇形的定理与性质、图形的全等与相似及其在计算中的应用、勾股定理与计算，圆柱和圆锥等立体几何图形;
计数与组合:排列与组合、常见的组合计数方法包括捆绑法、插空法、隔板法，概率和常见的概率加减、乘除以及分步计算的方法;
AMC8数学竞赛规划
对于小学乃至初中八年级的学生，想要参加AMC8竞赛，该如何规划，才能冲刺20＋呢？
①小学1-2年级不建议参加AMC8竞赛，可以先参加袋鼠数学竞赛，培养数学兴趣，提升数理思维。
②小学3-4年级无竞赛基础：先把没有学到的知识点补齐，可以通过Pre-AMC8课程打下基础，准备冲刺AMC8竞赛考试。
有竞赛基础：可以尝试挑战AMC8，参加AMC8竞赛专项学习，以小学组荣誉奖(全球荣誉奖)为目标，就是拿到15分+。
③小学5-6年级这个阶段数学基础已经完全掌握，可以向着高分段分数冲刺，最好是能在小升初前就考下证书，尤其是冲刺重点初中的孩子，超前学习也是重要的考察能力。
犀牛教育AMC8培训课程辅导
犀牛AMC8课程设置完整分层体系，入班先进行专业测评，定位真实数学水平，再匹配对应班型：Pre-AMC8 启蒙班、基础班、强化班、冲刺班、直通车全程班全覆盖。
零基础低龄孩子，先搭建竞赛思维框架；有校内基础的学生，夯实数论、几何、计数概率四大核心模块；目标冲刺全球前 1% 的牛娃，进行真题拆解、难点突破、限时模考训练，精准攻克考试陷阱，不做无效刷题。
班型主打 3-6人精品小班，也支持一对一定制课程，中英双语/纯英文授课可选。小班课堂老师可以关注每一位孩子，及时发现薄弱点，课堂互动强，避免大班课孩子跟不上、被忽视的问题。
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