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倒计时1天!这份澳洲AMC考前注意事项,考后答案预约&路径规划收好

2026年澳洲AMC数学竞赛将于10月11日正式开考,距离考试仅剩最后一天!不少考生和家长都在关心,如何把握考前最后的黄金时间,需要完成哪些考前准备?犀牛教育整理了澳洲AMC全套考前注意事项、考后答案预约渠道与赛后竞赛规划方向,建议备考家庭收藏备查。

澳洲AMC线上考试

考试时间不要记错,半天之差就是一年。澳洲AMC是分级分场次的,同一天上午和下午考的不是一套卷子,走错时段就进不去考场。

年级以「2026年9月开学后的在读年级」为准,不是报名时或考试当天的心理年级。刚升入初一的孩子,考的是B等级。

Pre-A是今年新增的低龄组(1–2 年级),50分钟,提供读题功能,命题以生活情境为主、图片多文字少。

澳洲AMC线上考试设备&模考&监考调试指南

很多备考澳洲AMC的同学知识点没问题,却栽在线上考试设备上!把这几点提前做好,避免意外交卷、考试失效

考试设备准备

Pre‑A / A / B级别:可使用笔记本、台式电脑、平板 Pad
C / D / E 级别:仅限笔记本、台式电脑,禁止使用平板、手机等移动设备

浏览器要求:推荐谷歌 Chrome,360、Edge、火狐均可;严禁使用苹果Safari浏览器,避免出现兼容故障。
重要提醒:电脑一旦自动息屏,系统会直接强制交卷!正式考前务必关闭电脑自动息屏,或将息屏时间调至最长,考试全程留意屏幕状态,防止无故中断考试。

监考设备:准备手机或平板,安装腾讯会议App并开启摄像头,用于线上监考

登录系统,完成考前模考练习

模考开放时间

Pre‑A / A / B:10月5日14:00—10 月11日08:00
C / D / E:10月5日14:00—10 月 11日12:00

访问官网:https://www.seedasdan.asia/amc/
点击页面右上角【考试入口】,输入考生账号密码登录系统,完成模拟测试
一定要提前登录实操,确认设备、浏览器可以正常使用,不要等到考试当天才试!

监考设备调试时间

Pre‑A / A / B:10月9日 18:00‑19:30
C / D / E:10月10日 18:00‑19:30

用手机 / 平板,输入给到的腾讯会议号+密码进入会议,跟随监考老师指引,调整摄像头摆放角度与位置,完成监考设备调试。

三条澳洲AMC考场答题策略

澳洲AMC不设倒扣分,答错、不答都不扣分。这意味着:空题是纯亏。会做但没有时间做、有时间但没有认真蒙,都是白白丢分。

前20题要「抢」,不能「恋」

1–10题是课内基础水平,11–20题是课内与竞赛的过渡带。这20题共70 分,超过总分的一半,是保底盘。选择题单题控制在2–3分钟,卡住就标记跳过,不要在一道3分题上耗掉10分钟。

21–30这10道题,才是决定排名的战场。

21–25题思维拓展明显,26–30题是填空大题,大量排列组合与可能性推导,计算量和推理链条都长,分值也是全场最高的 6 到 10 分。这 10 题合计 65 分,几乎撑起半张卷子的含金量。2025年起组别试卷明显加重了压轴题权重,「只保基础题、放弃难题」的保守打法已经拿不到好名次。

最后5分钟,全部填满。

不留空白。不会的题,用排除法缩小范围再选;填空题写不出精确答案,也要写出最接近的推理性数字。因为不扣分,蒙对的每一分都是净赚。

澳洲AMC真题答案预约

2026澳洲AMC数学竞赛结束后,澳洲AMC答案将在静默期结束后集中发放。考生及家长可提前完成预约登记,待考试解禁后,犀牛教育将按通知统一推送资料。

预约方式:扫描下方二维码添加犀牛教育Joya老师。考后老师会整理好各等级试题答案,方便考生核对作答情况,深度复盘试卷。

考后复盘建议:考生可在考试结束后,记录作答情况以及存疑题目。收到解析后,对照试卷分析得失。 家长可协助孩子搭建错题档案,归纳本次考试暴露的知识短板,作为后续学习规划与竞赛备考的参考。

真正拉开差距的是考后路径规划

澳洲AMC整体获奖率不低,很多孩子能拿到 Credit 甚至 Distinction。但一张证书本身不构成竞争力——它真正的价值,在于告诉你下一步往哪走。

3–5 年级(A 等级):证书是能力试金石,并非终点

借助趣味测评培养竞赛手感,实现从 “会做题” 到 “会思考” 的转变,为高阶竞赛打好基础。

6–7 年级(B 等级):数学竞赛分水岭

以澳洲AMC为基础,进阶体系化AMC数学竞赛;重点提升英文数学题干阅读能力,解决 “看得懂知识点,读不懂题目” 的难题。

8–9 年级(C 等级):搭建数学竞赛履历

本阶段数学竞赛成绩可用于背景提升,在数学主线之外搭配其他学科竞赛,丰富简历层次。

10–12 年级(D、E 等级):升学时间紧迫

竞赛核心目标不再单纯是拿奖,而是用成绩构建学术故事,参赛规划围绕升学目标反向制定。

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