IB英语A vs 英语B：两门课的难点在哪？

IB英语A属于第一组“语言与文学研究”，是给母语者设计的，难度顶级；IB英语B属于第二组“语言习得”，是给二语学习者准备的，看似简单，但7分也不好拿。大家的选择不仅关系到IBDP两年的学习体验，还会影响到最终成绩和大学申请规划。



一般来说，大家会习惯性地认为英语A适合英文水平高、从小就在双语环境学习的孩子，英语B适合英文水平一般、半路转轨到IB体系的孩子，“英文A的含金量绝对大于英文B”已经成为多数人的思维定式了。 然而事实却并非如此！ 英语A确实是难度更高，因为英语A属于文学导向，侧重文学&非文学文本和语言研究，对学生的英语基础、文学素养和表达能力有很高要求，对中文母语的孩子来说，要拿高分是很难的。 但英语B也绝不像大家想象的那么轻松、那么毫无含金量。英语B更强调语言技能方面的实用性，虽然较少涉及到文学和跨文化拓展，但也有很多非文学文本涉猎其中，对标的是CEFR-B2水平、雅思6.5-7分水平，拿7分也是要狠下一番功夫的！

IB英语A所涵盖的文本类型非常广泛，跟中文A一样，考两张paper，P1考文本分析，会给到两篇从未见过的非文学文本+指导性问题，P2是比较论文，自选两篇文本对比分析它们的context，theme，symbol，authorial choices，quote……找出文本的相似和不同。

非文学文本包括漫画、演讲、博文、网站、信息图表、旅行写作等等30种体裁，需要逐一掌握每种文本类型的feature, target audience和author’s intention，以及文本所呈现的现象或问题的社会文化语境。

文学文本常考小说、诗歌和戏剧这三大文体。 小说文本通常是著名长篇小说，例如《使女的故事》、《1984》、《华氏451度》、《故园风雨后》等等，不仅要分析故事情节，还需要看到文章架构的意义、作者创作的社会背景、作品所处的社会文化语境，以及这部作品放在当前的社会语境下，是否可以做出一些新的解读。 诗歌的选择比较多样化，各个学校都不一样，一般会涉及到Seamus Heaney，Wislawa Szymborska，Carol Ann Duffy, Fleur Adcock这些经典作家的作品，重点会考诗歌文体的三要素(form, structure, language)以及作品的社会文化语境。 戏剧大概率就是Shakespeare，Tenessee Williams，Arthur Miller等作家的作品，同样也是要从戏剧文体特征出发，关注人物、台词、戏剧反讽、舞台效果等方面是如何辅助构成戏剧效果的。