AMC10如何报名？AMC10考察什么知识点？附AMC竞赛课程辅导，线上线下均可授课

国际学校学生、公立国际部、美初美高学生一般学校都会和竞赛承办商合作，或统一报名、或个人报名都支持。

Asdan阿思丹（大多数国际竞赛在国内的承办方）

http://www.seedasdan.com/

AMCChinaAMC中国（AMC中国官网）

https://math-table.com/home

在这两个报名渠道考试，考试时间、考试内容是一样的，但出成绩和出分数线的时间会有细微的差别。

1、提高大学申请竞争力

在标化成绩差异化逐渐减小的现在，参加高含金量的国际学术活动并取得奖项能直接增加申请学校的优势，AMC数学竞赛成绩得到大多数欧美国家的认可，包括美国、英国、加拿大等知名院校众多的国家。

在Harvard、MIT、CMU等学校申请界面会直接展示有提交AMC和AIME成绩的地方，由此可见，AMC学术活动在知名学校中的认可度还是非常高的。

2、竞赛思维及数学兴趣的培养

对于参赛学员来说，除去为了功利性取得名次，更多的是培养竞赛思维。

AMC10学术活动成绩从前到后，试题难度逐渐增加，从入门题目简单，各个层次，不同目标的学生都可以自我检验，自我挑战，对于不满足校内课程学习，想要挑战自我的同学，AMC学术活动无疑是一个不错的选择。

一般来说，7-8年级数学基础好的同学，以及9-10学生适合备考AMC10，备考侧重点和方案不同。

7-8年级的同学

7-8年级同学备考amc10竞赛的首要任务是搭建AMC10的知识框架，如果学生在准备10的过程中觉得太难，还有机会用AMC8竞赛过渡，时间相对比较充裕。

9-10年级的同学

9-10年级学生备考AMC10的难点在于要打破以往的思维局限性。

9-10年级学生在知识点上需要补充的并不多，需要将书本的知识点结合自己的理解应用到考试中去，提高竞赛的思维方式和数学逻辑能力。

AMC10竞赛往往会出现一题多解法的自由度较高的题目，要求学生能在有限的时间内快速调用相关知识，并找到最简洁快速的解题方法。对于9-10年级的学生来说，需要在平时备考中多总结解题技巧和方法。