小托福

小托福备考重要性!附小托福词汇领取

想要备考沪上三公,小托福应该如何备考?为什么越来越多的学生参加小托福培训?小托福备考都有哪些重要性!考小托福多少分才有竞争力?犀牛国际教育开设小托福培训,需要了解添加小编微信:151148382678

小托福

 

 

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小托福重要性
 
 

 

01
 
提高英语实力,为升学考试打好基础
 

 

小托福考试词汇量要求是4000-4500,其中2500左右的核心词汇与初中升学考试考纲词汇高度重合,另有1000+学科词汇,为今后各类考试和竞赛打下坚实基础。词汇对于英语学习的重要性是不用多说的,读过小托福的学生普遍感受是:“初中升学考试考纲词汇看起来好简单!”

 

02
 
升读国际学校或者美国初/高中
 

现在很多双语或者国际学校参与摇号之后,虽然说小托福的国际成绩已经不能做硬性标准,但进校之后,仍然可以看做参考之一,证明孩子的英语能力是过硬的。如果参加转校插班考试,很多学校都要求提供小托福成绩。同时,很多国际学校在入学考试编写试卷的时候,往往就是参照小托福和大托福题型蓝本来设计考题。

 

 

03
 
未来想走出国留学,可以衔接托福雅思
 

 

走体制外路线的学生,大部分会以留学为最终目的。而其中绕不开的就是雅思和托福。

 

小托福词汇量远高于小升初考试、中考词汇,略高于高考词汇,而且题型设置上也是偏学术性。也就是说,学完了小托福,不仅等于学完了初高中全部词汇,还掌握了大量托福基础词汇

 

 

 

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考多少分才有竞争力
 
 

 

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845分以上算优秀,获得这样分数的学生可以准确表现对复杂书面、口语材料的理解,能够运用复杂的语言结构和词汇知识。而845+的成绩,也是美初名校对申请者标化成绩的硬性要求,现在大家默认的小托福才更有含金量850+

 

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小托福分值为600-900分,即最低分600分,满分为900分。

根据官方给出的划分,这个分数可以分为5个等级,从高到低分别为:Superior (845-900),Accomplished (785-840),Expanding (730-780),Progressing (655-725),和Emerging (600-645)。

具有参考价值的是5级Superior(优秀)和4级Accomplished (熟练)。

小托福则是定级考试。考察学生以英语为媒介的教学环境中,学⽣在学术和社交⽅⾯的英语⽔平。

 

 

 

而孩子如果读国内的双语学校,也有学校把小托福分数列入学生情况排摸的重要资料之一,甚至在入学摸底考时,直接沿用小托福的题库来考。

比如以包玉刚学校举例。

包校小托福成绩参考标准是800+。对于知名国际学校来说,小托福800分才能说明孩子有足够的语言能力,入读国际学校接受国际课程。

以前明确规定不能低于750分。摇号后,开放日说明则变成了“希望提供小托福成绩,作为教学参考”。很多鸡血妈心知肚明,要在学校里混得好,小托福850分以上才有竞争力。

 

 

 

 

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小托福词汇表
 
 

 

词汇量的不断扩充是阅读能力提高的基础,尤其是针对一些学术类的词汇,需要有意识的主动去积累。考生可以制定背单词的每日计划,并定期进行自我检查,以提高背单词的效率。另外,在平时看书做题中,也要注意词汇的积累,可以自己准备一个单词本,碰到不认识的单词随时记下来,时常复习。

 

 

小托福词汇表

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小托福考高分应该有什么能力
 
 

 

01
 
阅读理解
 

 

词汇量就是分水岭

 

小托福阅读理解一共有7篇文章,每篇文章的长度约为200-350个单词,所以就阅读方面而言,词汇量自然是第一要素小托福考试词汇量一般在3500左右,考生如果想要达到800+成绩,词汇量大概达到4000以上

 

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词汇量的积累可以通过大量的精读练习,这样做的好处不但增加了词汇量,并且使词汇的用法烂熟于心。另外,按照不同场景来积累相关词汇也是值得推荐的办法。

 

还有一点也很重要,就是要扩大日常英文阅读的量

 

 

02
 
语法
 

 

小托福考试第二模块,我们俗称语法,但全称其实是语言形式与含义,由6-8篇小短文组成,每篇短文对应4-8道题,总共42道题,要求在25分钟完成,它考察的是对美国中学生核心实用的语法。

 

这部分考试准备的难点也有两点:

 

 

在于单靠语感而进行的盲目刷题是起不到有效作用的

 

 

学校学习的语法点又往往过于简单,没有系统性

 

正确的方法是选一本官方的小托福语法点辅导教材进行系统性地复习,理解每一个知识点的用法。但学生往往不能对散乱的语法知识点进行有效地总结和归纳,语法书又常常晦涩难懂。考试前建议学生进行系统性的语法知识点培训

 

 

03
 
听力理解
 

 

听力同样共有42道题,考试时长为35分钟,材料主要分为3大类型:课堂说明、对话、学术演讲和讨论。录音中的语速是非常快的,基本是国外真实生活场景的高度再现。重点考察的是学生对于英语的应用能力以及学术词汇掌握能力.

 

难点在于:

 

 

录音语速快,题目长,只播一遍

 

 

学术类词汇没有掌握,听不懂

 

 

题型不熟悉,听完忘得快

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