一文秒懂IGCSE课程相当于国内什么水平？
●IGCSE国际课程大体相当于国内的高一年级的课程，是A-level、IB课程前的衔接课程，学习内容也与国内教育体制的10年级相对应。
三年制：一年IGCSE+两年ALEVEL
四年制：两年IGCSE+两年ALEVEL
IGCSE国际课程的整体难度不大，但想要拿下A/A*还是很不容易的。特别是要升IB体系的同学，难度相当于"断层"，而且时间也很紧，进行完IGCSE考试立马就要开始准备IB了，所以能够越早拿到IGCSE成绩，后面的学习阶段也会越轻松。
因为国内的课程体系和国际课程（IB/AP/Alevel）无法实现无缝衔接，所以就需要IGCSE国际课程来填补这个gap。
不管是升读IB还是Alevel，最好都在IG阶段把专业方向定下来，按专业方向进行IG选课，因为如果IG阶段没学过商科，会导致AL阶段选不了商科类的专业，而IB则是因为有限的时间和精力根本不允许换专业和科目。
IGCSE国际课程不仅覆盖国内大纲，还有一些体制内涉及不到的学科及超纲知识点，所以提前预习，多接触不同的学科和内容是有很大的必要的
IGCSE国际课程以培养积极主动、乐观自信、认真负责、勤学善问、勇于创新的学子为目标。注重综合素养和跨学科能力的培养，能够提高学生的英语水平和全球视野，为他们在英联邦国家的学习和生活打下良好基础。
怎样才算有效预习IGCSE？
IGCSE国际课程预习阶段一定要做的事情是什么？预习到什么程度可以毫无压力地跟上国际课程进度？
01
决定好要选择的科目
举个例子，如果你IG时期没有选择商科，那么A-Level的专业选课就也没有了选择商科类课程的机会，当然，大学想选择商科专业也是几乎不可能了。
02
提前预习大纲
仔细阅读IGCSE国际课程的大纲和考纲提前熟悉不同科目的学习目标、课程内容和难度等。而且IGCSE教学大纲会随着时间的推移进行修订和更新，这些更新可能会引入新的知识点和技能要求，从而影响到考试的难度。各位要注意信息差。
03
积累英语术语，转变思维方式
IGCSE国际课程学习就是全英教学模式，无论是课堂学习、课后作业还是考试都是全英文，那么很多数学术语就是需要积累的。
另外思维方式也需要学生转变，比如批判性思维和自主学习能力，学生需要学会质疑、分析和评估信息，而不是仅仅记忆和重复知识。这与体制内学校注重的应试教育有着本质上的不同。在新的学习环境中，学生需要主动参与讨论，提出问题，并学会独立思考和解决问题。
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