AP、IB、A-Level三大国际课程对比，哪个更适合自家的娃？

2024-04-07 21:39 阅读：次

想要孩子在未来的海外本科申请中取得好的成果，选择一项合适的国际课程至关重要！目前IB、AP、Alevel作为国内主流的三大课程体系，这三个课程体系各不相同又相互交叉。很多公立学校的国际部和国际学校皆以这三大体系之一作为课程基础进行教学，接下来我们从各个维度为大家对比AP/IB/A- Level这三个最为常见的国际课程。

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首先需要大家明确一点：国际课程本身就是一种教育理念，具有通用性！也就是说，无论你选择A-LEVEL/AP/IB，未来都是可以同时申请英国、美国、澳洲、新加坡、中国香港等全球大部分的大学院校。

在选择过程中，更多的是要去考量课程本身的难易程度，是否有利于孩子扬长避短，以便在未来升学过程中保持绝对的优势，实现弯道超车。

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IB课程优势

1)考核维度广，锻炼学生多维发展：如上所说，IB课程的体系要求学生不得不在各个领域拓宽自我，不断进步，这是一个挑战也是一次锻炼，可以帮助孩子更快适应国外的教育理念。

2)名校认可度高：也正是由于IB课程的高难度，名校对在IB课程中卓有成就的学生会更加器重，这将是你申请过程中非常大的亮点。

A-Level课程优势

1)认可国家多：在英语授课的国家，英国、美国、澳洲、加拿大...A-Level课程基本都是受认可的，所以孩子日后的留学国家选择受限很小，选择更多。

2)可选科目类别多：A-Level共有70余门科目，学生是可以选择自己最擅长最感兴趣的方向的。国内A-Level开设的课程大多为理科方向，也比较适合理科较好的同学进行学习。

3)学制短，效率高：A-Level课程的学习时间在1~2年，可以用较短的时候获取证书。

AP课程优势

1)时间+费用同时节省：可以提前获取大学学分，进入大学后有机会免修同类型课程。

2)学习内容利好于国内学生：国内许多国际班都使用的AP课程作为教学体系内容，中国学生数理化基础好，选择对应的热门AP课程更容易考出好分数。

3)美国本科院校认可度高：AP课程是美国本科大一课程的基础内容，对于目标院校为美本的学生而言，学好AP在申请的时候更有优势。

弯道超车的利器

Advanced Level

英国高中课程体系，目前在中国大陆主要由剑桥考试局（Cambridge International Examinations，简称CIE）设计和组织

A-Level（Advanced Level）是英国高中课程体系，也是英国大学入学考试课程。每年2-3次大考，也有机会补考。一共70多种科目可以选择。目前在中国大陆主要由剑桥考试局（Cambridge International Examinations，简称CIE）设计和组织。

A-Level考试成绩受到160多个国家数千所高校的认可。美国、加拿大、澳洲、新西兰等国的高校均认可A-Level证书；新加坡、香港也将引进该课程，并作为大学入学的测试标准，但是对ALevel认可度最高的国家还是英国。

适合的学生

① AA-Level开设理科类课程，适合有偏科倾向的学生；

② 科目类型与中国的学科相近，因此从体制内学校毕业的孩子会适应得更快。

③ Alevel更适合目标大学为英联邦国家或英国的学生。

课程选修

A-Level课程提供70多门课程，包括会计、计算机科学、多媒体设计、经济学、环境管理、历史、法律、社会学等。具体开课情况要视学校而定，A-Level一般在中国开设数学、物理、计算机科学、化学、生物、经济学等课程。

A-LEVEL有70多门课，学生可以任意选修其中的3-4门，选课时允许选择自己的优势学科，这就给了很多有学习动力和基础的孩子弯道超车的可能。同时，ALEVEL课程更强调专业知识的应用，也就意味着学生在选课时也要考虑自己的大学专业和未来的发展方向，为今后的职业选择打下基础。

学分及转换

A-Level成绩从高到低分为A、B、C、D、E、U六个等级，A*为最佳，U为不及格。如果想要进入全球顶级名校，学生需要达到全A甚至部分A*（如：选择4门课，成绩为AA*A*A）。
A-Level同时也是大学先修课程，因此可以进行大学的学分转换。耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、佐治亚理工学院等顶尖美国名校均接受A-Level成绩转换学分，但对成绩有一定要求，一般需要达到B以上、并与所学专业密切相关才可进行转换。

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学习IB有挑战，注重文理兼修

IBDP课程

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系

IB课程是由国际文凭组织IBO为世界学生开设的国际课程。分为三个项目：小学项目(PYP，1-5年级)、中学项目(MYP，6-10年级)和文凭项目(DP)，文凭项目(DP)主要面向16至19岁的学生，相当于高中阶段的教育。

IBDP课程分为标准难度课程（SL：Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL：Higher Level），要求学生在6大课程组里各挑选一门课程，这六门课中至少有三门是HL。

IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。英国几乎所有大学都接受IB文凭，美国及加拿大数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。

课程设置

美高和国际学校主要选取的是IB高中阶段课程，同时这也是大学预备课程。IB课程包括三大核心课和六大学科课：

1. 三大核心课：知识理论课（TOK）、拓展论文（EE）、创造行动与社区服务（CAS）

2. 六大基础学科：第一语言（语言与文学）、第二语言（英语）、人文科学（经济学、商业管理、心理学）、实验科学（物理、化学、生物、计算机科学）、数学和艺术类（音乐、美术）

IBDP课程分为标准难度课程（SL / Standard Level）和更具挑战性的高难度课程（HL / Higher Level）。IB要求学生至少选六门课，这六门课中至少有三门是HL，每门课7分。

除了对学生的课业要求外，选择IB Diploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动（Creativity, Activity and Service--创造、活动与服务）。此外，在获得IB文凭前，必须完成两篇论文。

学分及转换

IB单科成绩采用7分制，满分为7分，通常4分或5分为及格。如果是完整的IBDP高中文凭，则需总分至少达到24分才能获得。
IB课程作为难度较高的大学先修课程，达到一定要求同样可以换取大学学分。不过，顶尖美本要求至少达到5分以上，而耶鲁、普林斯顿则要求IB成绩达到6-7分才可转换学分。

适合的学生

整体而言，IB课程的难度相对较大。

学生需要从6个学科中选择一个进行学习，对学生整体要求较高，偏科的同学不适合学IB课程而就单个科目的难度而言，AP的难度对于高中生来讲也比较高。

Alevel相对于中国学生比较友好，开设的科目也比较多，学生可以选择自己擅长的进行学习。

美本方向，可转换学分

Advanced Placement

出色的AP课程成绩及AP考试成绩，在申请美本时具有一定优势

AP即“美国大学先修课程”（Advanced Placement），由美国大学理事会（College Board）提供的在高中教授的大学课程。
AP课程难度相等于美国大学入门课程水平，比普通高中的课程难度略高。难度适中，适合学有余力、在单科上有优势的同学提升总体GPA和整体学术竞争力。
学生可以根据个人兴趣和发展方向选修这些课程，完成课业后参加AP考试，达到一定成绩后可以获得美国大学课程的学分。
出色的AP课程成绩及AP考试成绩是学生学术实力的证明，在申请美本时具有一定优势。

课程设置

AP涵盖22个门类，共38门课程，包括艺术、英语、历史与社会科学、数学与计算机、科学、世界语言文化等科目。
AP共有7大类，38门学科，选课非常自由，学生只要在学校允许的情况下，学校开设了什么课程你自由选择就可以了。在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后就可以替换为大学学分。

不同于IB和A-Level，AP全美约有86%的美高提供AP课程，学校平均开设8门AP。不同于IB和A-Level，AP本身不是一套课程体系。大部分美高会开设AP课程，但很少有统一的标准。本身不是一套课程体系。国内大多数国际高中开设的AP科目以理科和商科为主。人文社科类&艺术类开设相对较少。

学分及转换

AP课程是美国大一的内容，较之中学内容，难度增加很大。因此一流大学能够轻易地从学生在中学期间是否选修AP、选修多少门当中，判断学生挑战困难的信心和能力以及明确学术发展方向的最重要指标。

AP考试成绩采用5分制（1-5分），5分为满分，4分为优秀，3分合格。一般AP成绩达到3分及以上可以换取大学学分，但藤校等顶尖美本仅接受4分甚至5分的AP成绩进行转换，还有些大学则不接受AP成绩转换。
以哈佛大学为例，学生需要至少有4门AP考试成绩达到5分才能获得学分转换资格，相应可转换为4学分或8学分。

适合的学生

数理化基础相对比较好的学生，在学习AP课程后考试更容易拿分。

未来打算就读理工科、商科专业的学生，在攻读AP课程中会有明显优势。