IGCSE

IGCSE课程相当于国内什么水平?体制内转轨国际学校需要提前预习IGCSE课程吗?


对于走国际路线的学生来说,IGCSE课程是很多学生开展IB/AP/ALevel国际课程的完美过渡阶段。那么IGCSE课程相当于国内什么水平?体制内转轨国际学校,有必要提前学IGCSE吗?犀牛国际教育IGCSE暑期课程培训怎么安排的?

关于IGCSE课程,下文讲清楚以上几个问题。

 

IGCSE课程相当于国内什么水平

●IGCSE课程大体相当于国内的初三、高一年级的课程。

 

●IGCSE课程是国际普通初级中学毕业文凭,全球14-16岁年龄段考试人数很多的课程体系之一。IGCSE课程是A-level、IB课程前的衔接课程。

 

●IGCSE的常规设置是两年,能力比较强的学生也可以一年完成。因为IG的年制不同,国内国际高中也分为三年制和四年制。

三年制:一年IGCSE+两年ALEVEL

四年制:两年IGCSE+两年ALEVEL

 

●如果学生如果学习能力强,英语数学基础扎实,且已经有较为明确的专业方向,可以选择一年制IGCS课程,即国际高中三年制课程。如果基础一般,建议还是两年IG稳打稳扎。如果对未来专业方向还很模糊,也更建议两年IGCS课程,留给自己更多时间选择。

 

有必要提前学IGCSE课程吗?

虽然IGCSE的难度并不深入,没有整体没有国内难,但体制内转轨国际学校的学生来说,并不只是学术方面的困难,语言等各方面因素。

 

一般学生会遇到以下难点:

IGCSE-语言:

国际学校与国际接轨,学校采用英文授课、教材、交流等,对于英语不好/不善于口语表达的体制内学生来说,难以适应国际学校的授课模式,看不懂题目更别说做题各别学科涉及大量专业性英语词汇。所以提前学英语的重要性显而易见。

 

IGCSE-学科:

IGCSE中除了国内中的知识外,还有一些涉及不到的知识以及体制内涉及不到的学科,所以提前预习对学生们良好过渡到国际学校的学生是有很大的必要的。

 

IGCSE-自主性:

国际学校与国内学校的学习模式也有区别,国际学校的老师更多的是培养学生自主学校的能力,不会追着学生教,所以自主学习能力也对学生提出了新的要求。

 

IGCSE暑期课程培训怎么安排的?

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犀牛教育IG课程

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