IG数学0580 vs 0606课程内容及难度对比

●普通数学0580

普通数学0580相对较简单，适用于初二到高一水平的学生。

0580主要学习9个模块：算术；代数和函数；坐标几何；几何学；求积法；三角学；向量与变换；概率；统计。

知识点涵盖的范围很广，琐碎的知识点很多，但比较浅，很多知识点基本上是点到为止，例如微积分这块是有涉及的，但是选取的内容是非常简单的，然后教材中经常采用找规律的方式带着学生了解稍难的内容

作为A-level的前置课程，这个课程的主要目标是让学生对自己A-Level阶段要学习的内容有大致了解，让学生的数学思维得到锻炼，例如数形结合、类比推理等，因此整体来说，IG 0580是比较简单的。

●附加数学0606

附加数学0606难度较大，涉及初三到高三甚至大学层次的知识点。

0606主要学习14个知识模块：函数；二次函数；方程、不等式和图表；指数和根式；多项式的因式；联立方程；对数函数和指数函数；直线图；弧度法；三角学；排列与组合；级数；二维向量；微积分。

相比较普通数学0580，附加数学0606难度和深度都加大了，在普通数学的基础上横向纵向拓展，有很多例如领科、深国交等知名国际学校会鼓励大家选择附加数学0606。

从实践角度来看，0580和0606的选择并不冲突，一般0580在9年级结束之前就会全部学完，大考成绩相对于as和a2阶段的成绩来说不太重要，10年级开始进入到Alevel的AS阶段(常规Alevel学校)。

相较之下，0606的内容则会一直延续到10年级下半学期，0606的分数是iBDP阶段之前的重要成绩，会对申请阶段的预估分有一定的影响，影响多少具体取决于学校的决定，如包玉刚、协和古北等都会采用0606。

更重要的一点是:0606的考题和IB大考的一些题目有相似之处。因此这两个IG的分支的选择更多是取决于学生体系的选择。

●IG 0580较为简单，一般后面对接Alevel (主流) 或者 AP数学。

●IG 0606难度和深度更大，一般后面衔接IB数学。