IB课程的体系怎么分布的？

IB课程的体系分布

IB一共有4大项目，主要是PYP，MYP，DP这三个，大概相当于幼小、中学、高中，注意是大概，并不完全对等。此外还有一个CP，大概相当于职业高中。

中国内地的IB院校一共249所，在其中公办的29所，例如北京市101院校，北京十一学校，上海交大附中，复旦附中（国际部），南京外国语，天津外国语，上海中学，深圳高中，深圳实验，全是大名鼎鼎的院校。其他的220所，全是民办学校。

PYP（Primary Years）项目有149个。IB的PYP项目对应年龄层为3-12岁，但官方网不区别幼儿园和小学，因此在在网上没法获得精确的幼儿园和小学分别的数据信息。

MYP（Middle Years）项目有61个，MYP是处于PYP和DP中间，规定课程结合，对课程设定、教案设计明确提出了较大的挑戰，再加上MYP又处在基础教育环节，院校遭受的管控许多，充分发挥空间并不大。

DP（Diploma）项目有151个，高中的DP项目是二年制的，相当于中国的高二和高三，因此许多院校会挑选把高一做为Pre-DP的过渡段。

CP（Career）项目是2014年IB官方网开设的，中国仅有两家。CP尽管很新，但符合我国的高等职业教育战略发展规划，中后期很有可能会很有发展潜力。

 IBDP课程设置

我们经常提到的IB课程，实际上是指的是IB的DP也就是高中阶段的课程。IBDP课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程，旨在培养具备终身学习能力的全球公民，是目前影响最大的国际化课程，被世界各所大学广泛认可。世界大部分国家的大学，已经接受国际文凭大学预科课程为认可的入学资格，如成绩优异，分数可在美国大学折算换成学分。

IBDP课程是富有挑战性但享有较高认可度的较难课程，共有6大类，分为标准难度课程(SL/ Standard Level)和更具挑战性的高水平课程(HL/Higher Level)。

这6大课程组别中，语言与世界文学、语言B、人文社科、实验科学、数学计算机是必选类别，每一类都要选择一个科目进行学习，艺术可以选修，不选艺术的学生需要在前面5组中再添加一个科目。

除了原本的理论课程外，学生还需要进行三大核心课程的学习。

此外，选择IBDiploma的学生还要在两年内完成150个小时的CAS活动(Creativity Activity and Service--创造、活动与服务)。

IB课程类型：犀牛教育IB课程分为小班课/一对一课程，精致小班教学，助力学生精准高效提分。

课程模式：犀牛教育所有课程均为线上/线下同步开课，学生可根据自己的需求选择，课程可回放，反复学习

授课语言：犀牛教育专注国际教育，课程面向国际/国内学生，中英双语授课/纯英文授课均可~

课后服务：犀牛教育针对每一位学生建立学习反馈群，跟进每一位学生的上课情况，及时进行课后反馈，与家长同步，共同促进学生提分。同时进行课后答疑等学习保障工作。