IB数学IA选题，尽量避免写这些Topic内容……

IB数学不要选哪些内容部分作为IA选题?

IBDP课程IA评估要求学生展示其技能和知识的应用，并追求个人兴趣。IA需要融入正常的课堂教学，而不是在课程结束后单独进行。这也就说明，IA写作与学生本学科的知识水平和能力以及课堂学习有着密切关系。IB数学AA以及数学AI课程本身学习难度就大，倘若选择了自己不擅长、掌握程度差的内容部分做IA选题，那么不仅无益于IB数学课程成绩，甚至还可能拖IB数学成绩后腿。

所以，IB数学IA选题必须慎重!话说，哪些IB数学主题的内容慎写IA?如何进行数学IA选题?数学AA和数学AI选写哪些IA选题比较好?

01，IB数学哪些Topic慎写IA?

IB数学AA及数学AI每门课程的学习侧重点不同，学生个人的学习优势各异，学习体验自然也有较大差别。因此很多问题很难给出统一答案，也很难保证这个答案一定适用于所有IB数学学生。

● LordSaumya：以我数学 AA HL 学生的角度来看，简单的线性或多项式回归、常见的微分方程(如 SIR 模型或牛顿冷却定律)、旋转固体的表面积以及最优化都被写烂了。话虽如此，只要你充分展示个人知识背景和想法，并注入更多复杂性，写这些主题的IA未必不能得高分。
写IA时，我的数学 AA HL 老师(同时也是 IB 考官)曾经建议：
① 尽量避免统计和概率，除非你有一个极其独特的背景并且内容足够有难度。
② 可以尝试微积部分的IA。
③ 可以尝试选择教学大纲之外的复杂数学内容，但也不要太复杂。大学一年级水平的主题内容也可以考虑。我的IA主题是傅立叶级数。(注意，这个建议存在争议，因为有些学生认为，IA不应该涉及课本之外或者大学阶段的知识内容)
④ 将其与一门自然科学相结合，这将极大地有助于增加个人参与，获得高等级。话虽如此，不要过分强调科学而忽视数学部分。
⑤ 物理学中的许多微分方程都是IA写作探索的绝佳选择，例如热方程或 SHM 方程。
⑥ 增加初级研究。它使撰写评估变得更加容易，并显示出个人参与度。
⑦ 如果想在IA中整合复杂的数学内容，则应该对其进行足够且简单的解释，以便读者能够理解。或者请你的朋友浏览你的 IA。如果他们能够完全理解你的IA内容，那么这份IA就比较成功。以上所有建议均适用于IB数学 AA HL。不确定它是否适合其他数学科目。

● Baindemousse：不建议写大学水平的数学IA。因为取得IA好成绩太难了(连贯性和透彻的理解很难实现)。从IB数学课程中选择一些内容，例如旋转体或微积分的其他 HL 部分内容，全面了解知识点，已经足够写好IA了。

需要注意的是，IB数学IA的评估主要包含以下几个标准：
① Criterion A: Presentation要求学生使用适当的数学语言，并根据需要使用正确的公式、图表、表格、模型和其他图形。
② Criterion B: Mathematical communication衡量学生的组织和解释探索能力。论文必须是逻辑发展且连贯的。论文一般应由三部分组成：引言、理由或解释以及结论。
③ Criterion C: Personal engagement衡量学生在个人层面上与主题互动的程度。不仅仅是创意的原创性或真实性，还必须源于学生生活中的一些经历或与个人有直接联系的经历。
④ Criterion D: Reflection评估学生在探索中如何回顾和分析问题及其解决方案。
⑤ Criterion E: Use of mathematics—SLCriterion E: Use of mathematics—HL考察学生到目前为止在其学习的数学课程上获得的概念、知识和技能的运用情况。IA评估标准要求详细，因此学生在选择IB数学IA Topic时也需要兼顾所有评估准则和实际写作过程。

倘若过于追求主题的新鲜感、稀缺性和超前性，选择一个难度远超自身水平的主题。这就会导致IA写作时遇到很多难题。影响学生个人能力的发挥和展示。