普娃如何上岸三公？1-5年级备考AMC8+小托福规划

上海三公没有区域，户籍限制，而且每个人学生都可以报，很多家长不清楚自己孩子应该如何准备？三年级备考小托福和AMC8会不会早？一文了解上岸三公配置~

关于准备三公，普娃早一点不慌，小托福考过860+或者AMC10卷过的孩子，回头看三公那就是很简单很简单了，语文方面三公不太看，多注重阅读积累就可以了，数英优秀是面单通行证。

英语:小托福尽量在五年级上学期的寒假考完，小托福分数在850+稳;

数学:备考AMC8是比较简单直接的手段，分数在15+稳，现在来说，在上海牛娃圈里五年级之前拿到AMC8 5%已经是正常水平了，一线牛娃都在备考AMC10/12，如果想让上岸几率高，孩子最好能冲AMC8 1%;

语文:在三科里占比最小，选拔性考试关键看数英，建议家长们平时多注重孩子的阅读就可以

1、荣誉类区三好，三星章，校优;

2、有一项特长，考级证书或比赛奖项更好;

3、孩子最好有一项突出的兴趣爱好，类似于喜欢阅读，热爱运动等，体育的特长优秀可以写上，三所学校都喜欢体育好的孩子;

4、如果孩子有时间建议家长带领参加社会实践活动;

5、奖项类可以参加围棋、古诗文、科创等赛事;

6、今年 sw中意理科好的孩子，找数学好的英语牛娃，去年有学生凭借计算机国奖就拿到了面单，sw还开创了NOIP班(NOIP是计算机竞赛)_，可见科创含金量逐渐增大;

备考三公需要找准方向行动，校内成绩门门100分也不代表三公可以顺利上岸，几乎和校内成绩关联不大，备考三公的孩子们必须要给自己加餐，最直接有效的方案，英语去准备小托福，数学去准备AMC，这是显现出数英成绩相当直接的方式，当然去准备KET、PET或刷奥精也不是不行，但从历年面单情况来看，大多数孩子都是靠AMC和小托福成绩拿到面单的。

1年级培养语言兴趣

培养孩子拼读、识读能力，培养语言学习兴趣，规范孩子自然拼读和发音习惯，为后续辨音能力提升打基础。

2年级建立语感

孩子需要多听，多说，建立基础语感。能够知道“he has”，读起来比较顺，比以后学习“第三人称”;单数谓语动词用动词的单数“荣誉的多”

3年级开始小托福学习

学会带着目的的听听力，学习进阶语法，比如被动语态，背诵不规则动词过去式表格等，建立一些语法体系。

4年级上小托福首考

建议孩子首次小托福考试，要制定备考计划，强化能力，包括背单词，语法框架梳理，听力辩音练习等。

4年级下专项强化，冲刺高分

完全进入应试，不间断且高频次刷真题，并对重难点题目和易错题进行专项强化，冲刺850+高分。